sexta-feira, 28 de setembro de 2012

Festival de jogos recreativos

Acolha o grupo organizando-o para uma conversa inicial sobre a proposta de trabalho: um festival de jogos recreativos. Esclareça que nestes jogos todos se divertem, brincam e experimentam oportunidade ímpar de formar vínculos de amizade e cooperação.

A partir daí, fale sobre os jogos de que o grupo irá participar. São eles: Escravos de Jô, Cabo de Guerra, Meu mestre mandou. Explique que esses jogos são bastante conhecidos de todos e que fazem parte da tradição cultural do povo brasileiro.

Escravos de Jó

Anunciada a brincadeira, pergunte se alguém a conhece este, se sabem cantar a música. Abra a palavra para manifestação da turma. A seguir, apresente a letra cantada durante o jogo num cartaz, divida a turma em pequenos grupos e distribua para cada um deles um objeto (um pauzinho, uma pedrinha) e inicie a brincadeira. Ofereça algumas oportunidades de repetição até que todos tenham estabelecido um ritmo.

Encerrada a brincadeira, informe o significado da palavra caxangá. Veja algumas aqui.

Cabo de Gerra

Para começar, faça um risco no chão, no centro do espaço onde o jogo será realizado. Amarre um lenço bem no meio da corda a ser usada pelos jogadores. A seguir, divida a turma em dois grupos com número idêntico de participantes e alinhe-os em fila, em lados opostos. Um grupo segura uma metade da corda e o outro a outra metade. A corda fica então dividida igualmente entre os dois grupos. Os grupos não podem ultrapassar o risco feito no chão, no início do jogo Dê um sinal ­- um apito por exemplo -, para os grupos começarem a puxar a corda. Ganha a equipe que trouxer a maior parte da corda para o seu lado, fazendo com que o grupo oponente atravesse a linha central marcada no chão.

Se considerar importante, você poderá informar ao grupo que este jogo testa a resistência física dos participantes e que a modalidade integra os Jogos Mundiais organizados pelo Comitê Olímpico Internacional.

Meu Mestre mandou


Uma criança será escolhida pelo grupo para atuar como mestre: ela dará as ordens que todos devem cumprir. Por exemplo: “Meu mestre mandou pular”. Todas as demais crianças devem pular. Quem não executar a ordem, sai do jogo. Se o mestre se esquecer de introduzir sua fala com a expressão “Meu mestre mandou”, ele perde a condição para a qual foi escolhido e outra criança será eleita para substituí-lo. Se ele disser, por exemplo, “Fechar os olhos!” ao invés de “Meu mestre mandou fechar os olhos!”, perderá a condição de mestre.

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